Notre réflexion s'appuie sur la pédagogie active : c'est-à-dire la capacité d'imitation et d'invention des enfants - sur le plaisir de l'activité et du jeu. //////////////////////////////////////////////////////// Les activités sont pensées de façon à préparer aux apprentissages fondamentaux. Elles se situent à la rencontre de l'expression musicale, plastique et corporelle et préparent les enfants à la pratique du langage, de l'écriture et développent leur motricité. //////////////////////////////////////////////////////// Notre approche est donc multi-sensorielle.
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Les objectifs : faciliter le passage d'un univers concret en 3D vers un univers abstrait en 2D et développer la capacité d'abstraction des enfants.